秋光漫染湖园径

                          初见恰逢少年时

为响应学校“开学第一课——大学适应性教育”号召，紧扣“相伴四年，从‘新’开始”核心主题，落实师范生“1+8”培养规格要求，11月23日，湖北大学师范学院物理学（师范类）2502班在师韵堂（中庭）成功举办“溯往·逐今·向未来：科技引航，以梦踏浪长歌”主题班会。同学们在趣味互动中凝聚共识，在实践探索中锤炼素养，为践行“学高为师，身正为范”的初心写下坚实开篇。

一、破冰组队，默契上线

班会伊始，一场别开生面的分组游戏迅速点燃现场氛围。九个班委提前在同学们背后贴上不同颜色的便利贴，大家快速寻找“颜色队友”，组队后共同设计创意手势并拍照留念。各小组争分夺秒，有的摆出整齐的“比耶”手势，有的创意组合成“物理公式”造型。这场充满巧思的互动，不仅让同学们在欢声笑语中快速熟络，更践行了师范生“1+8”培养规格中“能带好一个班集体”的核心要求，初步构建起“从‘我’到‘我们’”的集体观念，为班级凝聚力打下坚实基础。

二、“当然了!" 解锁花式社交

“你是不是马上要请我喝一杯奶茶？”“你下次体测1500米愿意带我一起冲吗？”在“当然了”热场游戏环节，话筒在同学们手中快速传递，10秒内的即兴提问充满奇思妙想，而无论问题多么“刁钻”，回应必须是响亮的“当然了”！ 这个看似简单的游戏，让同学们在紧张刺激的问答中快速熟络。同学们在大胆表达与真诚回应中，解锁了人际交往新方式，让班级氛围更显团结友爱。

三、乡音传情，共话大学

在“家乡传声筒”环节，各小组抽取关于大学生活的指令，从“早八思政课要学习通打卡”到“图书馆有猫学长晒太阳”，涵盖了学业、生活的方方面面。 吴侬软语的温婉、北方方言的爽朗、南方口音的灵动交织在一起，有的小组传递得精准无误，有的却“跑偏”到让人忍俊不禁。这个环节不仅让同学们在熟悉的乡音中缓解了初入校园的陌生感，更在趣味传递中熟悉了大学日常，增强了对普通话的重视。

四、无界课堂，点亮师者初心

作为紧扣师范生“1+8”培养规格的核心环节，“无科技限制的理想教室”头脑风暴让同学们的想象力彻底“放飞”。各小组带着小黑板围坐一团，在10分钟内尽情畅想：“火星上的物理课，用全息投影演示天体运动”“脑机接口直接传输知识点”…… 同学们或画或写，将创意一一呈现在黑板上，深化了对未来教师职业发展方向的认识。

五、初心如磐：以梦为马，共赴教育征程

从分组游戏到方言传递，从热场互动到科技畅想，这场紧扣学院“1+8+X”班会主题矩阵的活动，不仅让物理学（师范）2502班的同学们快速融入集体，更将“拥有一腔教育情怀”的初心与“八个方面的核心素养与能力”培养要求深度融入日常。溯往者，坚守初心；逐今者，脚踏实地；向未来者，勇立潮头。相信以这场班会为起点，物理师范2502班的全体同学将凝聚共识、携手共进，在湖大的校园里勤学善思，在教育的赛道上踏浪前行，用青春与奋斗书写属于新时代师范生的精彩篇章！

物理学（师范）2502 班的这场主题班会，正是师范学院 2025级新生适应性教育工作的生动缩影。自 11 月以来，学院以师范生 “1+8” 培养规格为锚点，让适应性教育覆盖学习适应、生活融入、人际沟通、职业启蒙等全维度。如今，2025级新生们正在这场有温度、有深度的教育实践中，完成从“我”到“我们”的蜕变。展望未来，师范学院将持续深耕新生入学教育，助力每一位新生在湖大这片沃土上成长为“学高为师，身正为范”的新时代教育追梦人，用青春力量书写教育事业的崭新篇章！